孩子会用 AI，但不会学习
很多孩子已经接触 AI，但习惯停留在搜答案和直接复制，缺少真正的理解和反思。
Parent Concern
你以为孩子在用 AI 学习，其实他可能只是在用 AI 抄答案
这不是一门单纯的工具课，而是一套把 AI 从“答案机器”拉回到“学习助手”的研学体验。 我们不希望孩子只学会按按钮，而是要学会提问、验证、整理、表达和创造。
家长知道 AI 重要，却不知道怎么学
碎片化内容很多，但缺少一条适合中小学生的系统化、场景化、项目式学习路径。
担心孩子被 AI 养成伸手党
真正的 AI 教育，不是培养更会抄答案的人，而是培养更会思考、表达和解决问题的人。
Program Value
把 AI 从“抄答案工具”，变成孩子持续可用的自学助手
我们的目标不是让孩子在短时间内背很多工具名，而是让他们建立一套真正可复用的 AI 自学方法。
名校学术启蒙
走进香港科技大学（广州），听教授分享 AI 时代未来人才需要的底层能力。
费曼式实践
通过出题、判卷、讲解和复盘，倒逼孩子真正理解知识，而不是只会背答案。
自然语言编程
用嘴代替手，用结构化逻辑指挥 AI 创作交互作品或卡通片。
科技体验与参访
结合校园参访、科技体验和导师引导动手，让 AI 学习和真实世界连接起来。
4-Day Program
连续 4 天营期安排
每一天都有明确目标、可见成果和家长能看懂的交付内容。
Day 1
名校学术启蒙与 AI 学习观重塑
让孩子先建立正确的 AI 学习观，理解 AI 不是答案机器，而是未来学习的自学助手。
- 校园参访与学习氛围导入
- 教授 / 博导分享 AI 时代人才底层能力
- 建立个人学习目标与 AI 使用边界
Day 2
费曼式 AI 自学实践与自主学习训练
通过让孩子“教 AI、考 AI、判 AI”，训练他们真正理解知识、发现漏洞并建立自学方法。
- 费曼学习法导入
- AI 出题与判卷实践
- 用 AI 发现知识漏洞并修复
Day 3
Vibecoding 自然语言编程创造
跨越代码门槛，让孩子用自然语言指挥 AI 创作自己的交互作品、游戏或卡通片。
- 用语言描述功能需求
- AI 生成初版代码或页面
- 通过报错与反馈优化作品
Day 4
前沿产业映射、作品打磨与结营展示
把学习带到真实产业场景里，并完成最终作品、路演表达与证书颁发。
- 前沿科技体验与产业映射
- 个人作品打磨
- 结营路演与证书颁发
Certificate
结营证书与作品展示
完成课程并通过项目展示后，学生将获得港科大（广州）联合结业证书，并带走个人独立科创作品。
Organizer
主办方介绍：才睿教育
本项目由才睿教育主办。才睿教育成立于 2012 年，团队长期关注实战型教育、职业能力训练与跨领域学习项目，曾围绕广告创意、金融科技、Python 量化投资等方向组织实训营。进入 AI 时代后，创始团队深刻感受到 AI 正在改变教育方式、学习路径与未来职业结构，因此联合香港科技大学（广州）推出面向青少年的 AI 自主学习研学项目，帮助孩子把 AI 从“抄答案工具”转化为持续可用的自学助手。
为什么由才睿教育发起
才睿教育的团队不是第一次做实训营。过去的项目经验让团队看到，真正有效的学习不只是听懂概念，而是要在真实场景中完成任务、获得反馈、打磨作品，并最终能表达自己的成果。
这一次，AI 带来的变化更加深刻：孩子未来面对的学习与职业环境，都会要求他们懂得如何提出问题、调用工具、验证答案、创造作品。才睿教育希望把多年实训营经验升级为青少年 AI 教育方案，让孩子在名校场景和导师引导下完成一次完整的 AI 学习与创造闭环。
多年实训营经验
2012才睿教育成立，开始围绕教育咨询、实战训练与跨领域学习项目积累经验。
4A曾策划台湾 4A 广告营方向的实训项目，把行业案例、创意训练、职业体验和成果展示结合起来。
Python曾组织 Python 量化投资营，强调导师面授、工具实践、策略训练和项目成果展示。
AI在 AI 时代，团队把过往实训营方法升级为青少年 AI 自主学习与未来科技研学项目，并与港科大（广州）资源结合。